我的期末计划作文（优质3篇）

我的期末计划

不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，我制定了期末计划。

语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握；课本要求背诵的内容背会并会默写，而且标点符号也不能出错；把生字背写会，而且要会组词和查字典；要把不明白的字、词、句、段的内容进行加强练习。

数学复习的内容相对较少。我要逐个单元的复习，尤其是表内除法和解决问题两个单元，都要熟练的掌握计算方法。

总之，我要按计划认真的完成期末复习。

年期末复习计划2

一、指导思想： 本学期工作计划以素质教育为核心，重点提升学生的实际数学能力，结合班级学生及数学学习的具体情况，致力于挖掘学生的积极*和潜力，进一步提高他们的数学成绩。

二、复习时间： 第17周至第19周

三、复习形式： 分类复习与综合复习

四、复习内容： 本册教材包括八个单元，复习内容分为三大版块：第一部分涵盖第1、3、5、7单元，涉及“数与计算”方面的内容，包括更大的数、乘法、除法及正负数；第二部分涵盖第2、4、6单元，属于“空间与图形”方面的内容，包括线与角、图形的旋转、方向与位置；第三部分为第8单元，涉及统计内容。

五、复习目标：

通过整理和复习，学生将对万级、亿级的数、十进制计数法及大数目的表示有更深入的理解，了解负数的意义和表示方法，并能应用负数解决实际问题，从而建立有关整数的认知结构。

通过复习，学生将掌握三位数乘两位数的计算方法，加法和乘法的交换律、结合律以及乘法的分配律和混合运算的运算顺序，能正确进行含有中括号的三步式题目，并灵活运用运算律简化计算。

通过复习，学生将巩固对整十数除法的口算及三位数除以两位数的笔算能力，能应用路程、速度、时间三者的关系解决实际问题，理解并合理运用商不变的规律，提高使用计算器进行大数目计算的*作技能，加深对计算器的认识。

通过复习，学生将掌握直线、射线、角以及平行和相交等基础知识，通过观察实例了解简单图形经过旋转形成复杂图形的过程，能在方格纸上进行90°旋转，描述图形的平移或旋转变化过程，使用“数对”或“方向与位置”确定物*置，进一步发展空间观念。

理解条形统计图和折线统计图的意义，并能正确绘制这两种统计图。

提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，体验数学的实际价值。

通过复习回顾本学期的学习情况，整理知识和学习方法，激发学生的主动学习愿望，培养反思的意识和能力。

期末复习计划3

“光*似箭，日月如梭。”转眼间，又一个学期即将结束，期末考试的脚步悄然临近。这是一个检验我们一学期学习成果的重要时刻，每位同学都有自己的复习计划，期望在这一阶段能够充分展现自己的努力与进步。

首先，对于未完成的课程，课堂学习显得尤为重要。每一节课都要集中精力，认真听讲。课前的预习能帮助我们更好地理解课堂内容，课后的复习则是加深记忆、巩固知识的关键。同时，老师布置的作业不仅是对知识的回顾，更是检查我们掌握程度的工具，应当全力以赴。

其次，合理安排复习时间是成功的关键。在完成日常作业的基础上，我们要有针对*地规划复习内容，避免临时抱佛脚。对于那些模糊不清的知识点，及时向老师或同学请教，做到疑难点不留死角，确保每一个难题都得到解答。

在老师带领大家复习时，切勿掉以轻心。认真听讲、理解老师的讲解，紧随其后地思考，能帮助我们更高效地掌握重点内容。复习时，营造一个积极向上的学习氛围也尤为重要，这不仅能提升我们的学习动力，还能激励彼此共同进步。

期末考试已悄然临近，同学们，让我们珍惜剩下的每一分每一秒，踏实做好复习工作。通过不懈的努力，我们一定能够在期末考试中取得理想的成绩，为这个学期画上一个完美的句号，也为辛勤耕耘的老师献上一份回报。