观《生命的擎起》有感550字（优秀3篇）

今天，我观看了《生命的擎起》这部电影，这是一部师德教育电影。

在汶川大地震中，老师用自己的身体保住了学生的生命，自己却在废墟中度过了自己的最后一课。老师用最后的希望给孩子上了最后一堂课，坚强。只有命悬一崖才能感受到生命的可贵，常斌在生最后时刻悟出了道理，而那时，常斌却永远离开了人世。在汶川大地震中，死去了许多老师，但是保住了许多孩子的生命。在余震发生时，去救了其他孩子，当他再想救自己的孩子常斌时，常斌已经离开了人世。忍着巨大的丧子之痛，去救别的孩子，多么感人！

我喜欢这个电影，因为它告诉我要知道生命的可贵，告诉我人间的真情，告诉我老师对我们的关爱。

那一刻，我感受到了生命的可贵，我很不解，为什类都是等到失去了，才懂得珍惜？现在，要珍惜拥有的一切，这，是电影告诉我的，人生的真谛。

老师是人类灵魂的工程老师是伟大的，是为了孩子们牺牲自己的人。老师虽然平凡，但其实生命中的每一分一秒都绽放着光彩。

那次汶川地震，是我永远读不完，书中告诉我，面临危险时，要坚强，要冷静，不慌张，要淡定。我会不断从中悟出道理。

淡定，冷静，沉着，不慌张；有所求，有所思，有所珍。

珍惜生命，把握住自己的明天；生命走了，就永远不会再回头。

生命可贵，让我们一起珍惜生命！

    内蒙古赤峰松山区实验二小五年级:李赢

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读《生命 生命》有感700字2

读了《生命生命》一文，文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动：

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中，这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思：在连续三次从土中钻出的它，伤痕累累；但这小家伙竟以为自己还能飞，正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机，认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时，仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力，得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命，这被无视的存在……

在生活中，就有这像蜜蜂一样的人们，他们个个谱写着生命的赞歌：

《淘金者》这篇我铭记在心的文章，这首百听不厌的赞歌：那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊；他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们，着伟大而不屈的生命……

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难，读取了数不胜数的生命，摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲，她为了保护孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇无畏的教师，为了保护学生，早把“死”抛到九霄云外，然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生；还有那些视死如归的*人……他们的生命虽然短暂，但精神永存！曾换回了无数的生命；不错，他们不能延长生命的长度，却扩大了生命的宽度，让他们的生命更多姿多彩……

啊！我仿佛正凝望着可轻视的存在！生命的赞歌是视死如归，是不屈不挠，是无私奉献……

海口昌茂花园学校五年级：荣一霖

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感谢生命作文550字3

生命是什么？

生命就是从出生走向死亡的过程，只有生命才能感受爱，感受恨，感受欢乐，感受痛苦。

既然，父母给予了我们生的希望，给予了我们生命，那么，我们应该加倍地去珍惜它，同时，我们也要感谢父母。但更重要的是，我们在享受生命的同时，也要感谢生命。

感谢生命，让我们拥有爱！拥有父母的爱，老师和同学的爱，人们的爱。爱能击倒一切，让人幸福，让人温暖，让人知足。

感谢生命，让我们感受到恨！恨世上一切丑恶，一切的无聊，一切的无用。

感谢生命，让我们拥有欢乐！拥有成功时的欢乐，胜利时的欢乐，幸福时的欢乐！让我们心情舒畅，开怀大笑！

感谢生命，让我们感受痛苦！感受到与亲人离别的痛苦，失败时的痛苦，失去的痛苦！

人生只不过短短数十年，它的过程就像树叶。当我们听着脚步踏着枯黄的落叶发出沙沙声时，不由得想起那个充满朝气的花季。也是一阵微雨，树枝上萌动着生命的颜*，它们努力地汲取阳光和雨露，迅速地茁壮成长，在明媚的阳光里泛着点点生命的*彩。当它们刚学会勇敢地面对生活时，迎来地又是一个个新的挑战。再是一阵阵秋雨过后，一片片凋零的树叶在雨后的朦胧中垂挂着。轻风吹过，岁月向它昭示生命的衰退。虽然它们飘落的背后有许些无奈，但它们依然潇洒，跳动着最后的舞姿，好像辉煌过后美丽的谢幕，从而洒脱。多么美丽的一生啊！

让我们感谢生命吧！