走进书里作文(优秀3篇)
随着年龄的增长,我慢慢地走进书的生活里。书像一位导游,指引着我走向成功的道路;书像一盏明灯,照亮着我前进的道路;书像一位朋友,陪伴着我慢慢长大;书像一质朴无华的船,装载在丰富的知识;书像一颗小小的繁星挂在天空,但它是多么的明亮。书让我学会了许多的知识,让我们走进书里吧!
有一次,我的父母带我去书店里买书。刚到店门口,我就迫不及待的跑进书店里面,去找我喜欢的书,我边走边想:“不知道这书店有没有我喜爱的书。如果有,那会不会被卖光……”我抱着种种的想法和问题去找书。最后,我找到了那本书。我急忙的打开书本,一页、两页,我像一匹饿狼似的,贪婪的读着书。慢慢的,我感觉自己融进书的世界里,成为了故事中的主角。有时我会当卖火柴的小女孩,在*冷的雪地上卖火柴,感受着她的可怜。有时我会当灰姑娘,和王子一起在舞会上跳舞。有时我还会当勇敢的王子,去打败怪兽……
当我沉浸在书里的时候,书店里的日光灯忽的亮了起来,我才从书里醒了过来。这时我才发觉我已经站了两个小时了。我合上书本,把书放回书架,我咽了一口唾沫,好像要把我刚刚读过的知识都吞下去一样。然后我看了一眼那本书,才依依不舍的走下楼去等父母买完书回去。在下楼的时候,我在想:“不知道下次还能不能再来这里看书了。”
后来,有一些书我看的不过瘾了,我又去看一些名著,比如:西游记、红楼梦、三国演义等……。开始我看的津津有味,连睡觉都忘记了;后来一天天过去了,我也渐渐的融入这个故事里去。有些故事如:《狼王梦》引得我浮想联翩,《火印》又叫我泪落如珠。不过大多数书我都是囫囵吞枣。有时如果书写的很好看,很吸引人的话,我会多读几遍,并把好词好句摘抄下来,这样的话就可以知道很多写作的好词好句了。
一本书就像一艘船,带领我们从狭窄的地方,驶向无限宽阔的海洋。书就像一位老师,教会我们丰富的知识。让我们热爱书,一起走进书里吧!
走进春天2
*冷的冬日已经过去,美妙的春光降临。在这春暖花开的季节里,大地苏醒,生机勃发。无论何处,都弥漫着一片迷人的景象。
我踏入花园,只见那里的花草长势蓬勃,令人陶醉。特别引人注目的是那一片粉*的茶花,正在盛开。它们仿佛是在欢快地吟唱着春天的赞歌,每朵花儿都如小嘴一般张开,洋溢着生机。沐浴在温暖明媚的阳光下,宛如在述说:“春天多美好啊,我深爱着这个季节。”
走进田间,一股芬芳扑鼻而来,令人心旷神怡。眼前一片金黄,尽是盛开的油菜花。微风拂过,油菜花摇曳着身姿,仿佛在翩翩起舞。我被这美景所折服,凝望不已。
踏入竹林,春笋似乎感应到春风的呼唤,开始发芽生长。有些已经顽强地冲破土壤,展现出褐*的外衣,笔直的躯干上还挂着晶莹的露珠。它们仿佛在向世界展示生命的顽强与美丽。
漫步小河边,河水潺潺流淌,宛如奏响着美妙的乐曲,快乐地拥抱着春天的到来。
“春天乃一年之始。”春季不仅带来了美丽和温暖,更带来了无尽的希望与可能。
走进大自然作文3
5月18日,一个*天的初夏,二(2)班三十五只小蚂蚁带着四十多只大蚂蚁和老师们来到西溪太美农场,深入田间地头,当了一回小农场主、小实验员和小创意师。前一天下过大雨,农场空气格外清新,当然地也是足够泥泞,撒野欢跑的孩子们一下子采了满脚的泥巴满裤腿的泥水,成了名副其实的“泥腿子”。可是对于城市里宅居已久的他们,一切都是新鲜和有趣的。
他们用稚嫩的双手举着铁镐挖一个土坑,埋下心中的小秘密许愿瓶,再种上一颗树苗,他们笑了,为种下的心愿欣然而笑;他们捡起青草树叶给羊圈的母羊小羊送点心,闻着时不时散发来的臭味,他们笑了,为与小动物零距离新奇而笑;他们找树枝找稻草搭起各*各样的稻草人,臆想着驱赶偷稻谷小鸟的场景,他们笑了,为从没有过的田园农作兴奋而笑。他们还使劲地为大蚂蚁们拔河加油,看着涨红了脸卖力拔的爸爸妈妈,他们哈哈大笑。
吃着自己亲手包的饺子,大灶烤的鸡和红薯,小蚂蚁们深刻体会到劳动创造价值的意义!虽然太阳只短暂的露过几分钟的脸,随后又有几阵绵绵细雨,太美农场的今天被我们的热情感染的特别生动。最后的DIY环节,孩子们收获了香皂、陶艺储蓄罐和饼干,还有亲手种下的盆栽,这种动手的体验是课堂里无法给予的。
走进大自然,热爱大自然,善于观察与思考才能发现大自然的许多秘密。二年级的亲子活动画上圆满句号,我们又开始期待下一次,与好朋友携手亲近大自然的时刻。
我爱大自然鬼斧神工,我爱大自然的四季,我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中;在郁郁葱葱的森林里;在一望无边的草原里;我被陶醉着。
春天,听那叮叮咚咚的泉水,似一首美妙的曲子;夏天,看那一池随风摆动的荷花,像一群婀娜多姿的花仙子;秋天,闻那树上果实累累的芬香,像一道道美味的菜肴;冬天,走在那一片一片洁白的雪花上,感觉世界变得一尘不染。
可是,当那片美丽的土地变成荒漠时,我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!面对曾经美丽的环境,我们不禁要大声喊道:谁来保护我们的绿*家园?我们作为一名小学生,一位小公民,必须勇敢地站起来呼吁大家,呼吁身边的人。保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁希望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑*星球?不,谁都不愿意看到!由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家,再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自己所造成的!但是,又有多少人会意识到这一点呢?
大地需要绿*,人类更需要绿*。只要人类怀着对生活美好的憧憬,品质的追求,懂得热爱大自然,这样才能创造出真正美好的世界,美好的未来。
大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合*学习。
这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子平时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。
我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的。
第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。
经过这次的综合*学习,我现在越来越喜欢上语文课了。
大自然中有许多动植物,我家的小区里有一棵非常大的榕树。
这棵大树有六层楼这么高,春天这棵树的叶子翠绿*的,夏天这棵树的叶子变成了深绿*的,经常有人在这棵树下面乘凉,秋天叶子变成了红*加上黄*,冬天叶子们像穿了降落伞一样飘落下来。过完春节以后,叶子已经枯黄,第二天,树叶全部都掉了下来,这一丛那一簇,很不少。树上有的已经发芽了呢!第五天树上全部都是新叶子,美丽极了。
这棵树的树很根非常粗,就连三个大人都抱不住这棵大树,这棵大树正长在我们院子门口,就像士兵一样保护着我们。树上有着许许多多的鸟儿住在那里,鸟儿有时飞起来,有的在那唱歌,还有的正在孵化自己的幼儿。睡觉可以不用闹钟了,因为鸟儿在早上会很大声的叫,比闹钟还灵呢!
这棵树是在许多年前种的,虽然它不比英雄花珍贵,不够牡丹富贵,不过我们还是喜欢这棵大树。这里也是小孩和老人的天堂。因为这里很凉爽,所以老人来这里打牌,小孩在这里捉迷藏。这种树生命力极强,就算是砍掉它,它也会在五年之内长回出来。虽然它的四周有很多害虫,不过这棵树还是像原来那样,因为鸟儿们经常帮助这棵树吃掉害虫,所以害虫也不会再随便攻击大树了。
只要认真观察大自然,就有所发现。
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