年初三班主任秋季工作计划（优质3篇）

一、本学期的工作重点及目标

严格按照学校德育主旨，根据本班实际情况规范各项日常管理，包括卫生、午休、课堂和课间纪律等，培养良好的学习和生活习惯。

引导学生确立学习目标，努力提高学业成绩；重点关注潜力生，培养优秀学生，实施差生扶持计划。本学期紧张，是中考的第一步，引导学生重视各学科学习，为初三中考打下基础。

利用班会进行文明礼仪和理想教育，培养责任心和公共道德感；进行安全教育，提高安全意识和生活技能。

加强体育锻炼，全面发展德、智、体、美、劳等方面，鼓励每位学生充分发展和展示自我。

二、工作措施

及时了解学生学习情况，积极与任课老师交流，经常与学生沟通，关注他们的思想动态。

加强班干部队伍建设，以班长和纪律委员为核心，协助班级管理，引导和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等方面取得更大进步；设立带差的“一帮一”学习小组，相互帮助和监督学习差的和自律*较弱的学生。

严格执行常规管理工作，加强课堂、课间、午休纪律管理，教育和引导学生遵守规章制度，强调文明礼貌；定期检查和督促，特别关注迟到、打闹、自习课和晚自习期间的违纪现象，及时进行教育；加强仪容仪表规范教育，关注学生的卫生保健和心理健康。

结合学校德育，及时进行学生思想和理想教育，通过班会等活动帮助学生确立远大理想和奋斗目标，成为积极进取的优秀学生。

尊重和关爱每位学生，正确引导他们；重视后进生的教育工作，帮助他们发现自身的闪光点，培养成功意识和自信心；加强与任课教师的协作，促进学生情感态度和价值观的健康发展，改变学生被动学习的状态，培养自主学习能力，教育他们“学会吃苦、学会生存、学会做人、学会学习”。初三学生压力大，需多关注学生，及时提供心理健康辅导。

加强学法指导和兴趣引导，帮助学生明确学习目标和任务，理解学习的重要*和紧迫*；促进学习习惯的养成和学习方法的指导，防止抄袭和*现象；注重潜力生的学习指导，鼓励他们设立更高的目标并努力发挥潜能。

三、后进生转换措施

关注学生的思想动态，及时了解情况并进行有效的教育。

在班级开展多样化的学习活动，促进学生相互交流学习经验和方法，教师提供持续的指导，营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生找到适合自己的学习方式。

实施目标导向的学习活动，让学生设立合理的学习目标，树立学习榜样和竞争对手，为他们提供展示自我的机会，促进自我超越。

推动各种良*学习竞赛活动，通过带差帮助学困生取得进步。

加强与家长的沟通和联系，及时掌握学生的思想动态，家校合作，采用有效的方法进行教育，促进学生健康成长，争取教育的最佳效果。

年初三班主任秋季工作计划2

本学期是初三同学们面临中考的关键阶段。除了履行好班级管理职责外，我将进一步关注个别学生的思想状态，进行有效的思想引导工作，营造良好的学习氛围，以确保他们以最佳状态迎接中考。

二、本学期每月工作重点 在班级管理方面，重点支持学生干部的工作，依靠他们的力量塑造良好的班级氛围和学习风气。针对学习较慢的学生，将采取激励和成功教育等科学方法，引导和转化他们，确保每位同学在中考中发挥最佳水平。

在思想教育方面，将组织学生参与安全、卫生、法制、理想主义、爱国主义等活动，并推广校训和校规的学习。同时，严格执行班级的量化加分和扣分制度，确保规章制度的有效执行。

特别关注体育成绩的提升，将加强体育训练，以确保学生在体育考核中表现更好。

具体安排：

二月份：进行安全教育和班级文化建设，强调校规和行为规范，帮助学生进入学习状态，同时进行体育训练。

三月份：举行学生宣誓大会，鼓励学生以积极的态度迎接中考，同时备战月考。

四月份：开展各科学习专题教育，指导学生全面复习，迎接模拟考试。

五月份：加强安全教育，强化学生的纪律*和复习计划，以备战中考。

通过以上措施和计划，我将确保学生们在这个关键时期达到最佳状态，迎接他们的中考挑战。

秋季班主任工作计划3

班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作计划，接下来小编整理了秋季班主任工作计划，欢迎大家阅读。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角*，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对*的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任*的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

还给孩子们一个金*的童年。这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的！

一、基本概况

20xx届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生（新疆哈密）。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的`学生。

二、基本思路

1、纪律、思想方面

宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理咨询上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天*。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、*、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应

该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面

以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会*思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好

班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、xx0名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好！