2个月的宝宝视觉与听觉的训练方法
（一）视力训练
方法1
(1)工具悬吊玩具。
(2)方法把婴儿抱在*的膝上，让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前，再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。
(3)注意注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。
方法2
(1)工具绘有黑*数字和文字的硬纸盘。
(2)方法把婴儿抱在大人的膝上，把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方，使婴儿注视纸盘告诉婴儿，纸上写了什么。然后，把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处，再将纸盘缓缓地左右移动，让婴儿着看。把纸盘拿近，让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。
(3)注意黑白玩具也可以，设法让婴儿注意地看。
（二）听觉训练
方法1
(1)方法准备芭蕾舞乐曲音带。把双手架在婴儿腋下，使他的双脚他在您的身上抬起婴儿配合音乐，舞蹈般轻轻摇晃婴儿。反复三次。
(2)注意注注意和着节奏，确认婴儿是否感到快乐。
方法2
(1)方法准备用毛线串起的铃铛。让婴儿仰卧，将铃铛系在脚踝，反复唱童谣给他听。
(2)注意婴儿是否注意自己的手脚时非常重要的。另外，还可以用拨浪鼓或带响的玩具放在婴儿的眼前、左肩和右肩等部位，不断地让玩具发出响声。确认婴儿的头是否随着声音转动。
第2篇：宝宝听视觉训练的方法
（1）视觉：
眼睛能随活动玩具移动，如果玩具掉在地上，会用目光追随掉落的玩具。
眼睛看见东西就要去抓，眼手动作协调。
可以注意远距离的物体，如飞机、月亮、街上行人；会照镜子，对镜子中自己影像微笑。
视觉训练：让宝宝和镜子玩，认识自己的脸和表情，这是一种非常有益的玩法和训练。
扩大婴儿的生活环境，让宝宝认识家庭成员如爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑等，也认识邻居中熟识的叔叔、阿姨、小哥哥、小姐姐。这实际教宝宝分辨男、女、老、少，使宝宝学会从人的脸和服饰来辨别年龄和*别，这是视觉从只能看到轮廓到有意识分辨人物特征的一个飞跃，这种训练可使婴儿的视觉日益敏锐和完善。
（2）听觉：
听觉更加灵敏，对许多声音有反应。
分辨亲人的声音，在满屋都是人的情况下，宝宝能很快发现爸爸、妈妈的声音，并转头去找；喜欢节奏*强的歌，虽然不懂歌词的意思，但喜欢儿歌的声音和节奏。
听觉训练：
母亲摇动带响的玩具，让宝宝注意倾听，然后妈妈走到房间一角再摇，嘴里喊着“××听，是什么东西在响，在哪里？”观察宝宝视线是否朝着有声音的地方注视，如果没有，再重复。声音由弱到强、距离由远到近。
继续给宝宝唱歌、放音乐、念儿歌。
1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体，能注视物体了。到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。
3个月时能固定视物，看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动，例如，婴儿睡在小床上，母亲从身边走过时，他的眼睛可以跟着母亲的身体转动。
喜欢看自己的手。2个月时婴儿的视觉和听觉婴儿在2个多月时，*觉就有了很大的发展，到了3个多月时已能辨别彩*与非彩*。婴儿对*彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜*，尤其是红*，不喜欢看暗淡的颜*。
他们偏爱的颜*依次为红、黄、绿、橙、蓝等，所以我们经常要用红*的玩具来逗引孩子也正是这个道理。在听觉方面，满月后的婴儿听力有了很大的提高，对*的说话声音能作出反应。
到了2月时，婴儿喜欢听*对他说话，并能表现出愉快的情绪，能安静地听轻快柔和的音乐。3个多月时，听力又有了明显发展，在听到声音以后，能将头转向声源，这个反应可以用来检查婴儿听觉的能力。当听到*与他说话时，他会发出咿呀声或报以微笑来表示应答。
细心呵护健康成长。
第3篇：0～6个月宝宝的视觉训练的五个方法
老一辈经验说：“月子里的宝宝怕见光!”，所以很多新添啦宝宝的家庭，总是很细心地把房间弄得暗暗的，生怕把宝宝的眼睛给刺坏了。其实，小宝宝并不喜欢这样的生活环境。
对新生儿而言，离开*暗的子宫，来到光明绚丽的世界，“光”是相当大的冲击，眼睛将为宝宝提供外界70%～80%的信息，视觉潜在能力发掘得越早，越有利于宝宝智力的发展。下面我们来介绍0～6个月宝宝的视觉训练法：
1、在婴儿床上吊一些鲜艳的、带响声的玩具，用各种鲜艳的物品吸引孩子的眼球。玩具等物品要多变换位置，以免引起斜视。
2、妈妈还可以用蒙红布的手电筒吸引宝宝的注意，手电筒要时远时近，时左时右，同时要不停跟孩子说话。如果是晚上，则可以用“开灯”“关灯”交替进行。记住变换灯的位置，宝宝的姿势也要经常变换。
3、将手绢放在宝宝的脸上，不断掀起，又蒙在宝宝的眼睛上。每天训练一二分钟即可。这种看光和明暗的刺激对于婴儿是很重要的，经常接受光刺激的婴儿一般在1个半月时就想抓眼前发光的东西，而未曾接受刺激的婴儿则要到3个月以后才有这个动作。
4、看妈妈的脸——妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、呼唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度。“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进母子感情。
5、看远方——在窗户前或是户外，引导孩子尽可能地看远处的事物。